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  • 南艺附中第三届“新蕊初露”艺术展演周侧记

    1127日至121日,南艺附中第三届“新蕊初露”艺术展演周系列活动在南艺音乐厅、实验剧场等争相上演,附中师生们带来了一场场听觉与视觉盛宴。江苏省音乐家协会、省直属机关、南京艺术学院及各兄弟院校领导、各地艺术院校师生及艺术爱好者共同欣赏了这些精彩的演出。

      

      

    师生同台,这是我校专业教学成果的一次集中呈现

    与常见的校园艺术展演不同,附中的四场音乐会、一场综合展演,不仅由教师担任全部的编排工作,更有青年教师走上舞台,或进行个人技能展示,或呈现个人编创作品,集中体现了我校师生不俗的专业技艺和教学风采。周希希老师在钢琴独奏音乐会上一连带来6首经典曲目,他把音乐与情感倾泻于指尖,令人动容;合唱及视唱音乐会中,在省、市级等比赛中先后获奖的附中合唱团,以动听的音色演绎了数首歌曲,我校视唱课程的教学过程与成果也在音乐会上颇具创意地加以展现;附中民族弦乐团、民族管弦乐团在民族器乐音乐会中精彩亮相,他们中不乏在文化部主办的顶级赛事中获奖的选手,代表了我校乃至全国民族器乐演奏的高水平;西洋乐音乐会中,除附中交响乐团带来的震撼表演外,钢琴独奏、小提琴齐奏等节目形式同样收获掌声不断;青年教师技能及作品展演由音乐专场与舞蹈专场构成,展现了我校专业教学的良好氛围,体现了青年教师在艺术教育中的探索与追求。

      

    周希希老师钢琴独奏音乐会

      

    合唱&视唱音乐会

      

    民族器乐音乐会

      

    西洋乐音乐会

      

    青年教师技能及作品展演  

      

    这些演出汇聚了附中近年来在国内外重大赛事中屡获奖项的优秀师生,他们参与的赛事包括中宣部批准设立的国家级艺术大奖“中国音乐金钟奖”、文化部主办的“桃李杯”舞蹈比赛、全国职业技能大赛、我省音乐最高奖——江苏音乐“茉莉花奖”、我省舞蹈最高奖——江苏舞蹈“莲花奖”等。这些专业赛事获奖选手的同台献演,可谓是精英荟萃,十分难得。除了将获奖作品再次呈上舞台,或者“强强联合”合作演绎经典曲目及剧目,有的青年教师还与自己的学生一同进行了表演。这些学生也在第六届全国青少年民族乐器教育教学成果展示活动、CBDF国际标准舞全国锦标赛、江苏音乐“茉莉花奖”、江苏舞蹈“莲花奖”、省市职业技能大赛等专业赛事中取得了不俗成绩,代表了我校艺术教育的丰硕成果。

    紧锣密鼓的排练中,始终坚守的是不忘初心的艺术追求

    9月开学后,附中各专业师生便投入到了紧张的排练中。随着上届高三毕业生的升学、初一高一新生的入校,学校民乐团、交响乐团、合唱团等都面临着新旧交替的局面。如何在最短的时间里让所有人彼此熟悉、磨合,便成为了第一个挑战。这些团队涵盖了我校初一至高三各年级的学生,最小的不过十二、三岁,最大的也不过十七、八,就像徐志廉教授所说的,他们都是“年轻的队伍”。正是因为这种年轻,他们有着青涩、懵懂、还不够成熟的一面,却同时也蕴含了无数的可能性、无可比拟的热情和无所畏惧的朝气。老成员,特别是高二、高三的学长学姐,在专业上、生活上都对低年级的同学照顾有加;新生们则干劲十足,虚怀若渴地向老师、向同学请教,以求赶上大家的进度,更好地融入集体之中。

      

    所谓“三人行,必有我师”,不同年级、不同专业的学生在一起共同学习、相互切磋,无疑也成为了一种颇有成效的学习方式。但与此同时,师生们很快就迎来了第二个问题,这么多人的排练时间如何协调?附中学生每天都面临着满满的文化与专业课程安排,指导老师们也承担着繁重的教学任务,要在不影响正常教学的同时确保团队全体成员的专业训练,师生们都付出良多。早功、晚自习、午休、周末……师生们无不争分夺秒。还有部分学生,既是乐团成员也是合唱团成员,时常“赶场”般的从一个排练地走到另一个。走在校园里,当你看见一群学生拎着琴,步履匆忙地在附中教学楼、琴房、南艺实验楼、演艺大楼之间穿梭,你就心下了然,他们不是在排练,就是在去排练的路上。

      

    筹备艺术展演周期间,校内外的多场艺术实践活动接憧而至,部分师生暑期便开始为第六届全国青少年民族乐器教育教学成果展示活动进行备赛;10月下旬音乐、舞蹈师生迎来了南京市职业技能大赛,获奖师生又与接下来的江苏省职业技能大赛“无缝对接”;125日的“文华逸韵——第六届全国青少年民族乐器教育教学成果展示活动获奖学生汇报音乐会”、127日“南艺建校105周年师生专场演出”、1213日国家公祭日前夕的“和平颂——多媒体音诗画交响音乐会”、“祭奠与和平大型诵读音乐诗会”等多场活动都活跃着附中人的身影。

      

    以附中合唱团为例,他们于去年12月摘得了“第十届金陵合唱节”金奖,又接着在今年6月的“第三届江苏紫金合唱节”中获得少儿组银奖,此后他们又马不停蹄地参加了数场对外交流、艺术实践活动。1125日,俄罗斯著名指挥大师、莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院指挥系主任阿列克谢·卢得涅夫斯基教授来到附中,为合唱团师生开展艺术教学,合唱团做了大量准备工作,最终以专业的演唱水平获得了大师的肯定。1121日晚在南艺南广场举行的“和平颂——多媒体音诗画交响音乐会”中,附中合唱团40名学生又与南艺合唱团、交响乐团等合作,作为全场年龄最小的演出者,期间的磨合、无数次排练已成常态;在20日晚的彩排中,合唱团同学身着单薄的演出服,在户外寒冷的天气里一直排练至晚上十点,之后又继续赶去为合唱&视唱音乐会做准备,“分身乏术”的形容并不夸张。当晚有学生曾在朋友圈写道:“从下午一点半一直到晚上十点半,经历了联排和反复排练的一天,怎么说呢,累并快乐着吧,和老师同学们待在一起的时光很快乐。”如此“累并快乐着”的过程中,让附中学子在专业和个人综合素养上得以获得成长。

    举全校之力,展现附中师生的精神与担当

    今年128日适逢南京艺术学院的105岁校庆,在南艺“闳约深美”校训的指引下,今年,南艺校庆一改传统庆典方式,用一系列学术活动夯实内涵建设,用多场展演活动回馈社会,附中师生以饱满的热情亦是投入其中。展演第一场周希希老师钢琴独奏音乐会,与最后一场青年教师技能及作品展演同样是我校“迎校庆专业教师展演”的系列演出,这些演出都继承了南艺服务社会的传统,坚持对社会开放,打造着附中与南艺的文化名片。

      

    几场演出师生们的投入自不必说,院、校领导也给予了极大支持。附中直属党支部书记管斌与师生们上下一心,进行各方协调,确保演出的正常开展。校长欧景星同时承担着“和平颂——多媒体音诗画交响音乐会”等多项重要活动的指导工作,但他一直在排练、演出现场陪伴着师生,连话筒怎么摆、学生要如何上场这些细节也一一把关,为师生们倾情指导。副校长杨嵩也总是走进功房,了解师生们的排练进度,更关心他们的生活与学习。

    学校各部门也为确保演出的顺利进行彼此配合,做了大量细致、周到的工作。幕后的学生团队,如舞台工作组、学生礼仪队等,在舞台背后默默地付出,他们身上折射着附中人的青春风采。

      

      

    第三届“新蕊初露”艺术展演周的成功举办,是附中“以赛以演、促教促学”教学理念的具体体现。广阔艺术实践平台的搭建为学生专业技能与教师教学水平的提升提供了有效途径,也进一步树立了附中的教育品牌。

      

    附中的教师们日益耕耘在艺术的沃土中,让这片艺术新蕊渐渐吐芳。在百年南艺的精神浸润下,附中在“内涵建设,特色发展”的道路上步履弥坚,在未来定将谱写更为华美的艺术篇章!

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